HÍBRID - Acompanyament bàsic al dol. Una visió actual i polièdrica

Dates: 14, 16 i 21 de Juny de 2022 de 10 a 14 hores

El dol és un procés natural de resposta a la pèrdua d'un ésser estimat que ens afecta a tots els nivells: físic, cognitiu, emocional, conductual i espiritual. Aquest impacte global també requereix una resposta global que vagi més enllà de parlar del que va passar i d'expressar emocions. Tot i que aquesta part és necessària per a l'elaboració del procés de dol, no és l'única. De vegades el dolor també ve, entre molts altres aspectes, de les circumstàncies traumàtiques de la mort, de l'impacte de rebre la notícia de la mort, de la percepció del patiment del nostre ésser estimat, de la manca de suport social durant el procés de dol, etc.

El Model Integratiu Relacional es basa en una visió global i amplificada de l'experiència humana del dol i, des d'aquesta visió amb rigor podem facilitar que la persona en dol progressi en el seu procés d'una manera sana.

La pèrdua d'una relació s'ha de desenvolupar en un context relacional perquè els humans estem genèticament pre-programats per al contacte emocional i la vinculació afectiva. Com a sanitaris el nostre objectiu comú es vetllar per la salut física i emocional de tota la comunitat.

En les darreres dècades, els canvis culturals i socials han creat alteracions en la vida de les famílies i de la comunitat, deixant a les persones desproveïdes de suport comunitari davant d'aquests esdeveniments crítics. Cada vegada són més les persones que tenen dificultats per elaborar els seus sentiments i sovint se senten bloquejades i tenen problemes per refer les seves vides, sent una de les conseqüències de no poder completar el procés de dol la possible aparició de trastorns de salut, conductuals, cognitius i afectius. És per això que des dels recursos sociosanitaris es fa cada vegada més necessària la formació de professionals en atenció específica en el procés de dol.

Objectius

L'objectiu d'aquest curs és formar professionals sobre els diferents aspectes de la relació d'ajuda i suport emocional a les persones que s'enfronten a pèrdues per tal de reduir les conseqüències nocives tant per al professional com per a la persona en dol . El curs proporcionarà als participants tècniques terapèutiques, de suport emocional i habilitats relacionals per millorar les seves qualitats com a professionals en l'acompanyament de persones. També és un objectiu abordar el tema del dol d’una forma humana però basada en l’evidència científica per generar debats i reflexions amb l’objectiu de tenir eines que ens facin més fàcil l’abordatge pràctic.

Continguts

MÒDUL 1: Sabem de dol els professionals sanitaris? MODEL IPIR 1.- Què és el dol?

2.-Mites i falses creences sobre el dol.

3.-Aclariment de conceptes: tipus de pèrdues, tasques, afrontaments. 4.-Bases del model integratiu relacional de les 4 dimensions.

5.-Psicoeducació bàsica de dol. 6.-Principis bàsics d'intervenció.

7.-Revisió als autors actuals i models d'atenció al dol.

Mòdul 2: Dol en aïllament i temps de pandemia

1.-Guia dol Covid19

2.-Dol aïllat: recursos per afrontar-lo i alternatives. 3.-Noves formes d'expressió i rituals

4.- Com acompanyar en el procés de morir en temps de pandèmia 5.-Com donar males notícies i comunicació efectiva amb les famílies.

Mòdul 3: Fi de la Vida i Cures Pal·liatives

1.-Valoració de les necessitats del pacient i de la seva família

2.-La família com a receptora de les cures. Factors protectors i de risc per a dols complicats. 3.-Com abordar el pacte del silenci.

4.-Eines bàsiques d’intervenció en l’acompanyament.

Mòdul 4: El Dol en diferents escenaris

1.- Visibilitat del dol en persones amb patiment psíquic.

2.- Promoció de la salut mental en els professionals: grups debriefing i balint 4.- Grups d’ajuda mútua de suport al dol facilitat per un/a Treballadora Social.

Metodologia

Exposició teòrica dels diferents continguts i posterior lectura de les unitats docents per a la integració del temari.

Exercicis de supòsits pràctics a través de diferents pràctiques.

S'utilitzaran diferents mètodes docents i dinàmics per fomentar la motivació i participació dels estudiants amb posada en comú de qüestions rellevants, reflexions, compartint material d'interès, pàgines web, vídeos, etc.